第39章 练兵之法

    “为何不可？”李从璟反问道。他知道彭祖山担心的是什么，时下天下节镇林立，然各镇将军练兵，莫不求战力速成，好做征伐，因而训练起来，长技艺，而弱系统。而彭祖山的练兵纲领，却要求“教戒为先”，期间更是包含“天晴则操练士卒，下雨则习读诗书”这些内容。总之一句话，彭祖山的练兵纲领，不仅要求练兵系统全面，而且会搞文化和思想道德教育，这是目下天下节镇基本都不会涉及的层面，尤其是后者。

    偌大的校场上，百战军将士正在进行各自的训练，或练技艺，或练耳目，或练队列，或练拳术，一切都井然有序。

    彭祖山洋洋洒洒，娓娓道来，就练兵纲领之事，便说了足足半个时辰。最后，彭祖山总结道：“兵之强在练，孙子练兵，可以折冲销敌，乃鸣鼓会军，终于助吴国西破强楚，北威齐晋，南伐于越，使吴国成为春秋最后一个霸主。公子若能严肃练兵，假以时日，三千之卒，尽皆勇悍善战之辈，则大军所向披靡，天下少有人能与百战军争锋！”

    说着，只见他手中令旗一挥，五百军士的军阵，便成了一字长蛇阵，变化紧凑有序，无一丝杂乱。蒙三令旗再挥，将台下鼓声大震，五百人整齐大步向前，步伐一致，期间更无一人左顾右盼。

    彭祖山便是和莫离章子云等人一同到来的中年男子，是李从璟老爹李嗣源的得力臂膀，其人尤以善练兵善征战闻名。其人更是颇识诗书，是难得的儒将。是以回到淇门之后，李从璟便让彭祖山赶紧熟悉军中诸事，好让其总领练兵之事。

    这一番话看似简单，实则非精通兵法之人不能总结出来，李从璟颔首，示意彭祖山继续往下说。

    回到大帐，李从璟将彭祖山叫来。

    二十世纪，红军百战不死，长征路上，八万人只剩下两万多人，却战力犹存，稍有军事常识的人就知道，这是多么大一个奇迹。放在任何一个时代，一支军队伤亡过半，又在东奔西跑的路上，还不是政府军，那剩下的人不给你跑光才怪。

    蒙三得了令，立即将五百军士集结完毕，向李从璟请示，“都指挥使，你要考校哪个科目？”

    李从璟站在这些军士面前，朗声道：“自古常胜之师，莫不号令严明，军令之下，将士举止有度。临敌作战，倘若鼓声不停，便是前有刀山火海，也要一往无前；而一旦锣声响起，便纵使前有金山银山，也需立即退回。在军中，金鼓旗号就是主将军令，军令所指，大军奔行，不可有二。尔等须得铭记此训，好生操练，如此方能成为纪律严明、战力非凡之师，方能无往不胜、沙场建功……”

    彭祖山道：“可公子可知，要如此训练军队，必定分外艰难，困难重重。末将此法，便是老将军都不尽用，公子可想好了？”

    彭祖山沉默了半晌，后退两步，对李从璟深深一拜，起身时长叹道：“公子之志，末将今日知之矣！”

    可惜，军令没变。蒙三急的满头大汗，奈何不能出声提醒，只能干着急。

    李从璟的举止让彭祖山有一时错愕，瞬息之间，彭祖山连忙扶起李从璟，注视着他的眼睛，认真问道：“公子果真意欲以彭某之法，训练百战军？”

    李从璟笑道：“大丈夫有所不为，亦必有所为。以此法练兵，必得罕见精锐，彭大哥何必迟疑？”

    他不发一言，仅仅是用眼去观察。至于个中存在的问题，他会让跟在身后的人详细记录，在之后的会议上提出。

    “周鸣！老子说了多少遍了，习射弓箭的手法要诀，是前手如推泰山，后手如握虎尾！慢开弓，紧放箭！你的气力都让狗吃了，你的手晃什么晃，就你那样，泰山早砸扁了你，老虎早就回头咬掉了你的脑袋！用力，收力，稳住，稳住懂不懂？直娘贼！”

    彭祖山话说完，李从璟沉默了许久，抬起头，却已目露精光，他走出将按，到彭祖山面前，长身而拜，“我欲以彭大哥为百战军副将，操持三千百战军训练之事，彭大哥若果能践行方才所言，他日征伐有成，必不负彭大哥之恩！”

    “有公子派的人指引，都已熟悉了。”彭祖山道，言辞对李从璟不乏恭敬。

    所谓“练耳目”就是训练将士“审金鼓”、“辨旗帜”的本事，是军事训练的基础。因为在战场上场地大、军士多，士卒既不可能听到将帅的声音，也无法去看将帅的书面命令，因而每部每个军士的行动，就全靠听金鼓的声音，看指挥旗的变化。

    彭祖山进账之后，李从璟招呼他坐下，然后问道：“军营诸事，彭大哥都已熟悉了么？”

    蒙三闻言，道一声“得令”，随即对麾下吼道：“今日都指挥使要考校我等训练成效，尔等都给我听好了，平日如何训练，此时便如何行动！”

    走到校场边缘的军... -->>
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