第二章 有机会弥补第一个遗憾

地理历史知识。所以，自己今后一年的时间，重点攻的就是数学，地理、历史三科了。

    就数学而言，过去数学不行，完全是自我心理暗示造成的，自己内心总是认为：我学不会数学，我学不会数学，所以，每次上数学课，就压根听不进去了。但是，现在自己是成年人了，无论是理解力，还是分析力，都不是少年时候能比得了的。

    更何况，自己现在是成年人，在心性上，在意志上都不是过去能比的，自己能控制自己了，对学习有个清醒认识了，学习起来，就不会是假模假样假出力了。

    至于历史和地理，好的方法没有，就是死记硬背一条，何西反复盘算，自己就算再不济，要是每天都背两个章节，一年的时间，难道自己连六十分都打不上吗？好悬了。

    至于语文和外语，就不用在课外下功夫了，只要把握好课堂就行了，跟着大家多做题，没什么问题的。

    何西这么一想，就有了头绪，他昂起头来，默然走进了班级。

    一进班级，就引起了两个女生的注意，一个说：“你看到没有？何西好像变了个人似的。”

    另一个说：“没看出来。”

    第一个女生就道：“不是，你记得没？以前他的眼神直勾勾的，看着女生不错眼珠，他的嘴唇天天吊着，露着满口黄牙，可是你现在看，他嘴角抿着，眼神很犀利，整个人都不一样的气质。”

    另一个说道：“哎，你别说，真是这样的。‘

    谁都不知道，站在他们面前的已经不是原来的何西了，一个崭新的何西开始了。

    十几年的打拼，尤其是在行政部门工作的经历，让何西从一个书呆子，变成了头脑冷静清晰，懂社会、识人性的官员，他的心里的沧桑，哪里是眼前的中学生们能比的？以他现在的头脑和心计，和这些高中生在一起，简直可以称得上是大象对蚂蚁了。

    走进久违的教室，整个班级都乱哄哄的。

    在何西的记忆里，到95年时，黑山镇中学比较有点名头的老师，都被县一中调走了，比较出色的几个学生，也都进县一中了。

    那时候，教育资源开始向县城集中，乡镇中学正处于青黄不接的时候，老师没有好老师，学生没有好学生，半死不活的，已经连续几年剃光头了，好的年份，或许还能考几个中专。

    而这几个考进大专的，也多数是家住在本地的，是老师的掌上明珠，现在就坐在班级最前面的地方。

    他们自知自己未来的命运，是和坐在后面的那些注定了毕业，要回村务农的人是有区别的，所以他们神气活现，甚至不与住宿生搭腔。

    何西进到班级的时候，他已经忘记了自己坐在哪，只好来到班级最后一排座位上，同座李学义隔着老远喊道：“草，何西，你不过来坐了？”

    何西这才想起来，自己的同桌是李学义，便赶紧回到自己的座位上。后边几个人道：“草，何西做梦光娶媳妇了，把座位都忘了！”

    全班都爆发出一阵笑声，何西做梦娶媳妇的事，早就在全班传开了，几个精英人物，回头用白眼瞟了何西一眼，露出了不屑的神情。

    这些表情何西都看在眼里，但是他不会有任何表示，现在去跟这个几个本地人争论争论尊严的问题，没有意义，只能让自己更没尊严，要想赢得尊严，就必须用成绩说话。

    何西告诫自己，埋下头来，低调做人，抓紧学习。

    他翻了翻自己的书包，一本语文，一本数学，还有历史地理，还有一本外语，然后就是烂得像狗肉一样的练习本，连本像样的题集都没有。

    何西算计了一下，等抽时间，自己该去买几本题集了，现在的关键是先看书。

    他打开一本地理书，边看边做起笔记来，李学义虽然家住小镇本地，但是也是属于毕业之后，肯定回乡务农的，所以压根就不学习，看到何西在做笔记，就唠唠叨叨地跟何西说起话来。

    何西不想跟他说话，但是，又不想损伤他的自尊心，倒不是他多么无原则，而是前世在行政机关工作的经验，让他始终坚持着一个规则，人都是有尊严的，能不得罪尽量不得罪。

    怎么才能让李学义既不打扰自己，又不让他没面子呢？何西眼珠一转，他就想到了一个主意。